第262章 现颁授院士证书(3/3)

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,学校自然也感到骄傲自豪。
    刚好还能趁此机会,激励高三学生为他们加油鼓劲。
    下一秒。
    只见一位年轻老师小跑过来,在王清涛跟前几十厘米的位置停下脚步,有些激动的匯报刚接到的情况。
    “王校长。”
    “县里刚才来电话,市领导和省里的人等会就到。”
    他是今年刚进入东坪一高的教师,虽早就听说这所县高中的大名,但面对这样市重点都不一定有的待遇,难免会需要一个適应调节情绪的时间。
    然这话传进王清涛耳中,却脸色依旧平静,明显是早就习以为常。
    “我知道了,这边马上就好。”
    仅沉声回应一句,就又继续忙活眼前的事。
    自从学校之前的校长孙海升职,他也从重点班班主任被一下子提拔为副校长。
    儘管心里清楚,很大程度上是沾了自己学生的光。
    但这两年倒也是尽职尽责。
    依旧和以前那样,从最受学生喜爱的老师,变成深受学生喜爱的校长。
    上午得知徐铭成功当选科学院院士后,他足足愣了小半分钟才反应过来,然后真心为徐铭取得这种成就高兴。
    並立即製作了这些条幅张贴悬掛。
    当下课铃打响,学生们从教室走出来,看见条幅和喜报上的內容,才知道一高的那位传奇学长徐铭,竟不知不觉走到了这种高度。
    想到自己和院士上同一所高中,兴奋之下很快便彻底在学校內传开。
    “徐铭学长真是咱们一高的骄傲啊,听说之前他还回来举行过讲座,要是啥时候有机会再举办一次就好了。”
    “学长好像才三十岁吧,这个年纪当选院士,以前从来没有听说过。”
    “要么说是咱东坪一高的传奇呢。”
    “严格意义上来说,咱们考上了一高,以后是不是也能有机会当院士?”
    “这边建议你先超过徐铭学长的高考分数。”
    “徐铭学长不愧是我的偶像,希望这次高考能让我进燕大数院圆梦。”
    入选科学院院士所带来的风波,並未影响到徐铭的日常生活节奏。
    在和家人顺利搬进院里奖励的別墅后,便又投身到黎曼猜想的证明中,隨著时间一分一秒过去不断推进,时不时能看到面板上浮现新的经验值信息。
    【经过努力学习,你的[数学]水平提升了,获得经验值3点。】
    【经过————】

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