第93章 念写和蝴蝶效应(1/2)
魔禁：学园都市的替身使者 作者:佚名
第93章 念写和蝴蝶效应
她为什么需要对方的预知能力吗？
法尼.瓦伦雅的內心也不是很清楚她为什么要这么做？
为了安心感？
或许她是在追求知道未来也能够坦然面对的那种安心感。
“为什么呢？”
她思考了几秒。
“详细情况我不能告诉你，我只能说我要做一件对於我，对於朋友来说都很重要的事情，但我不知道会发生什么，通过这所学校的老师知道你的能力后，我希望你能帮我一下。”
“用你的念写能力对我使用一下吧。”
“很重要的事情吗？”
她点了点头“是的很重要，关係到我能不能守护身边的朋友。”
“我的能力只能预测出近期发生的不幸，即便如此你也愿意吗.....如果拍出不幸的话....”
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法尼.瓦伦雅打断对方，言语坚定的表示“没事，不管你预知到什么，我都不会怪你，我也不会放弃原来的想法。”
“大姐姐，我的能力只能预测我身边的人，离我越近精准度越高.....而大姐姐，我们只是第一次见面。”
美山写影已经不像之前那样对能力使用產生顾虑了，但他还是提醒法尼.瓦伦雅，现在的情况下他的能力不一定可靠。
“你不用担心，我以前也是这所学校的学生，你可以把能力目標设定为大你几岁的同校学姐。”
“相比第一次见面陌生人，同校学姐这个词汇应该更加有精確性吧？”
“你愿意帮助我吗？”
“.....我愿意。”
美山写影被她说服了，他把掛在脖子上的拍立得摄像机取了下来，他把摄像机贴在额头上。
“我要开始了，请大姐姐儘可能表示自然点。”
“嗯。”
看上去他的这种能力需要能力者本人一定程度集中精神，並不是按下快门这么简单。
在这过程中法尼.瓦伦雅总有一种美山写影的手掌会冒出几根紫色藤蔓的即视感。
“咔嚓！”
隨著对方手中的拍立得照相机发出快门的声音，一张照片从机器里吐了出来。
照片上显示的不是她，照片上显示著完全没办法解析的大理石图案。
有种抽象派的美感。
“这是我的能力，就算是我也不知道预知出来的是什么，需要送到研究所进行专门解析需要一些时间。”
“一般来说需要两天。”
趁著这个机会美山写影解释了一下，法尼.瓦伦雅也知道了一些关於对方能力动画里没有提到的细节。
对方的能力有两种使用方式，一种是集中精神拍摄，可以显示一段时间內在他身边发生的意外事件的瞬间。
另外一种则是对指定目標拍摄，目標和他的社会关係越近越准確。
不管採取以上那种方式，最终照相机会念写出这种奇怪大理石花纹照片，经过处理就会显示出目標三天到一周內出现意外的瞬间。
那么问题来了，假如念写的目標一周內不会遭遇意外会发生什么事呢？
按照美山写影的说法，那么送去研究所念写的照片经过处理就会变回正常的模样。
美山写影似乎没办法念写出三天內的意外，他自称从来没有出现成功预测三天內发生的事情。
他没有和她透露“第二阶段”的內容，是他现在还用不出来，还是隱瞒了就不知道了。
法尼.瓦伦雅没兴趣知道。
“谢谢你，这位美山小朋友，你现在应该明白意外和你的能力没有关係。”
“你能否暂时不要让老师们担心？至少不要大中午站在这里，要是中暑了老师们会愧疚的。”
“我知道，我以后不会这样了。”
“只是同学们在知道我的能力后，恐怕不会像大姐姐你这样看得开，最好还是在同学面前隱瞒我的能力。”
美山写影说的没错，和他同一年级，同一班级的人恐怕不会这么想，在他们看来完全是预言在前，意外在后。
不想个办法，他在上个学校的故事估计只能再重复一边。
该这么办呢？
“呜呜。”名为佩罗的秋田犬在两人身边打转，看上去十分的焦虑。
法尼.瓦伦雅看到那流浪狗，立刻脑子里有了个还行的方法。
“有了，你和老师商量一下，你把它养在学校里，像这个年纪的孩子应该很喜欢动物，他们会下意识的和宠物狗亲近，顺带你也可以很方便的和学生们搞好关係了。”
“让老师说动物会不自觉的亲近你，这么可能是给人带来厄运的孩子呢？到时候又有谁会在意你的预知能力呢？”
“佩罗是一只流浪狗。”美山写影下意识的辩解道。
“流浪狗那就更好了！连流浪狗都下意识亲近你，不就更代表你和厄运没有关係吗？”
“大姐姐你的想法可真是....”美山写影有些话想说，最后还是忍住了。
“开学的时候，学校是不可能让
第93章 念写和蝴蝶效应
她为什么需要对方的预知能力吗？
法尼.瓦伦雅的內心也不是很清楚她为什么要这么做？
为了安心感？
或许她是在追求知道未来也能够坦然面对的那种安心感。
“为什么呢？”
她思考了几秒。
“详细情况我不能告诉你，我只能说我要做一件对於我，对於朋友来说都很重要的事情，但我不知道会发生什么，通过这所学校的老师知道你的能力后，我希望你能帮我一下。”
“用你的念写能力对我使用一下吧。”
“很重要的事情吗？”
她点了点头“是的很重要，关係到我能不能守护身边的朋友。”
“我的能力只能预测出近期发生的不幸，即便如此你也愿意吗.....如果拍出不幸的话....”
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法尼.瓦伦雅打断对方，言语坚定的表示“没事，不管你预知到什么，我都不会怪你，我也不会放弃原来的想法。”
“大姐姐，我的能力只能预测我身边的人，离我越近精准度越高.....而大姐姐，我们只是第一次见面。”
美山写影已经不像之前那样对能力使用產生顾虑了，但他还是提醒法尼.瓦伦雅，现在的情况下他的能力不一定可靠。
“你不用担心，我以前也是这所学校的学生，你可以把能力目標设定为大你几岁的同校学姐。”
“相比第一次见面陌生人，同校学姐这个词汇应该更加有精確性吧？”
“你愿意帮助我吗？”
“.....我愿意。”
美山写影被她说服了，他把掛在脖子上的拍立得摄像机取了下来，他把摄像机贴在额头上。
“我要开始了，请大姐姐儘可能表示自然点。”
“嗯。”
看上去他的这种能力需要能力者本人一定程度集中精神，並不是按下快门这么简单。
在这过程中法尼.瓦伦雅总有一种美山写影的手掌会冒出几根紫色藤蔓的即视感。
“咔嚓！”
隨著对方手中的拍立得照相机发出快门的声音，一张照片从机器里吐了出来。
照片上显示的不是她，照片上显示著完全没办法解析的大理石图案。
有种抽象派的美感。
“这是我的能力，就算是我也不知道预知出来的是什么，需要送到研究所进行专门解析需要一些时间。”
“一般来说需要两天。”
趁著这个机会美山写影解释了一下，法尼.瓦伦雅也知道了一些关於对方能力动画里没有提到的细节。
对方的能力有两种使用方式，一种是集中精神拍摄，可以显示一段时间內在他身边发生的意外事件的瞬间。
另外一种则是对指定目標拍摄，目標和他的社会关係越近越准確。
不管採取以上那种方式，最终照相机会念写出这种奇怪大理石花纹照片，经过处理就会显示出目標三天到一周內出现意外的瞬间。
那么问题来了，假如念写的目標一周內不会遭遇意外会发生什么事呢？
按照美山写影的说法，那么送去研究所念写的照片经过处理就会变回正常的模样。
美山写影似乎没办法念写出三天內的意外，他自称从来没有出现成功预测三天內发生的事情。
他没有和她透露“第二阶段”的內容，是他现在还用不出来，还是隱瞒了就不知道了。
法尼.瓦伦雅没兴趣知道。
“谢谢你，这位美山小朋友，你现在应该明白意外和你的能力没有关係。”
“你能否暂时不要让老师们担心？至少不要大中午站在这里，要是中暑了老师们会愧疚的。”
“我知道，我以后不会这样了。”
“只是同学们在知道我的能力后，恐怕不会像大姐姐你这样看得开，最好还是在同学面前隱瞒我的能力。”
美山写影说的没错，和他同一年级，同一班级的人恐怕不会这么想，在他们看来完全是预言在前，意外在后。
不想个办法，他在上个学校的故事估计只能再重复一边。
该这么办呢？
“呜呜。”名为佩罗的秋田犬在两人身边打转，看上去十分的焦虑。
法尼.瓦伦雅看到那流浪狗，立刻脑子里有了个还行的方法。
“有了，你和老师商量一下，你把它养在学校里，像这个年纪的孩子应该很喜欢动物，他们会下意识的和宠物狗亲近，顺带你也可以很方便的和学生们搞好关係了。”
“让老师说动物会不自觉的亲近你，这么可能是给人带来厄运的孩子呢？到时候又有谁会在意你的预知能力呢？”
“佩罗是一只流浪狗。”美山写影下意识的辩解道。
“流浪狗那就更好了！连流浪狗都下意识亲近你，不就更代表你和厄运没有关係吗？”
“大姐姐你的想法可真是....”美山写影有些话想说，最后还是忍住了。
“开学的时候，学校是不可能让
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