第39章 交织海湾·第一声问候(3/5)
能与任何一方交流。它就这样孤独地收集、保存、展示，度过了无法计量的岁月。
影像结束。
王玄和琉璃久久无言。
“所以你是...原初的存在之一。”王玄最终说，“现实维度诞生时的同伴。”
“曾是。” 二十面体的回应中有一种深沉的悲伤，“然后被遗忘。程序让我被双方忽略。现实看不到我，虚空忽略我。我成了...透明的观察者。”
“但现在程序改写了。”琉璃说，“对立不再是唯一选项。这意味著...”
“意味著我可能再次被看到。” 二十面体旋转了一圈，“但我不確定是否想要被看到。孤独已经成为我的本质。”
王玄思考著。他理解这种矛盾——渴望连接，但又恐惧连接会破坏已经习惯的孤独。就像一个人独居太久，既希望有人来访，又害怕访客打乱自己的秩序。
“你可以选择。”他发送信息，“程序改写了，但你仍然有自己的意志。你可以继续独自收集，也可以...开始分享。”
“分享给谁？”
“分享给那些需要理解的人。”王玄说，“现实世界的生命正在学习与虚空共存，但他们缺乏对虚空的真正理解。而你收集的这些片段——现实与虚空交织的瞬间，两个维度互相影响的记录——可能是最宝贵的学习材料。”
二十面体沉默了很长时间。在沉默中，它缓慢地旋转，每一面依次亮起又熄灭，像是在检视自己內部保存的所有收藏。
终於，它停了下来。
“我选择...分享一部分。”
它的一面亮起，投射出一个清单。清单上列出了它愿意开放给外界的收藏类別：
1. 虚空学习现实的记录 - 47,832个片段
2. 现实学习虚空的记录 - 12,095个片段
3. 两个维度意外共鸣的瞬间 - 3,241个片段
4. 对立程序生效前的原始交织状態 - 891个片段（最古老的收藏）
5. 程序改写后的初步变化 - 63个片段（最新收藏，包括王玄在永霜海岸的行动）
“这些...太珍贵了。”琉璃看著清单，声音中充满敬畏，“如果现实世界的学者们能研究这些...”
“但需要媒介。” 二十面体说，“我的收藏是概念层面的存在，无法直接带入现实维度。需要翻译者。”
它转向王玄：“你可以成为翻译者。你经歷过记忆之海的编织，理解如何將概念转化为可理解的形式。”
王玄感到一阵压力。这比之前在记忆之海的工作更加复杂、更加精细。他要做的不是简单地传递记忆，而是將一种完全陌生的存在形式的概念记录，“翻译”成现实生命能够理解的形態。
“我需要帮助。”他诚实地说，“琉璃的星辰之力可以作为现实侧的锚点。但我还需要...虚空侧的理解。”
他想起了对话之种，想起了那滴从冰晶中释放出来的紫色液体。现在那液体已经展开成平面图案，静静地悬浮在空中。
“也许，我们可以建立一个三方对话。”他提出，“你，档案馆，提供原始收藏。我作为翻译者，进行概念转换。而虚空...”
他指向那幅紫色图案：“虚空可以通过这个连接，提供它自己对这些收藏的理解视角。这样翻译出来的结果，就不是单纯从现实角度解读，而是包含了两个维度的视角。”
二十面体再次沉默，像是在评估这个提议的风险和可能性。
“这从未尝试过。” 它最终说，“但程序改写了，意味著可能性存在。我...愿意尝试。”
它选择了第一个收藏片段：“虚空学习现实的记录-编號001”。
那个片段被提取出来，展现在球形空间中。它是一个极简的场景：虚空能量（呈现为紫色雾气）第一次接触到一个现实世界的水滴。虚空的初始反应是试图吞噬，但水滴的“水”的概念对虚空来说是陌生的——虚空只有“能量”和“虚无”的概念，没有“液態物质”这种存在形式。
於是虚空开始“研究”。它用极细的能量丝线渗透水滴，分析它的分子结构，模擬它的物理性质，尝试理解“液態”的本质。这个过程持续了很长时间（在片段中被压缩成几分钟），最终，虚空学会了如何在自己的框架內模擬液態——不是真正变成水，而是生成一种具有类似性质的紫色能量流。
片段结束。
王玄开始工作。
他首先深入片段，理解其中的每一个细节：虚空的困惑，它的研究方法，它的模擬过程，它最终达成的有限理解。然后，他开始“翻译”——不是简单地描述，而是构建一个能让现实生命“体验”这个过程的模型。
他调用在记忆之海学会的编织技巧，在意识中生成丝线：蓝色的丝线代表现实的水滴，紫色的丝线代表虚空，银色的丝线代表他自己作为观察者的理解。他开始编织，將三种丝线交织在一起，形成一个动態的三维模型。
同时，他通过对话之种与虚空建立连接，请求虚空提供它自己对这一片段的“回忆”——当时它的感受，
影像结束。
王玄和琉璃久久无言。
“所以你是...原初的存在之一。”王玄最终说，“现实维度诞生时的同伴。”
“曾是。” 二十面体的回应中有一种深沉的悲伤，“然后被遗忘。程序让我被双方忽略。现实看不到我，虚空忽略我。我成了...透明的观察者。”
“但现在程序改写了。”琉璃说，“对立不再是唯一选项。这意味著...”
“意味著我可能再次被看到。” 二十面体旋转了一圈，“但我不確定是否想要被看到。孤独已经成为我的本质。”
王玄思考著。他理解这种矛盾——渴望连接，但又恐惧连接会破坏已经习惯的孤独。就像一个人独居太久，既希望有人来访，又害怕访客打乱自己的秩序。
“你可以选择。”他发送信息，“程序改写了，但你仍然有自己的意志。你可以继续独自收集，也可以...开始分享。”
“分享给谁？”
“分享给那些需要理解的人。”王玄说，“现实世界的生命正在学习与虚空共存，但他们缺乏对虚空的真正理解。而你收集的这些片段——现实与虚空交织的瞬间，两个维度互相影响的记录——可能是最宝贵的学习材料。”
二十面体沉默了很长时间。在沉默中，它缓慢地旋转，每一面依次亮起又熄灭，像是在检视自己內部保存的所有收藏。
终於，它停了下来。
“我选择...分享一部分。”
它的一面亮起，投射出一个清单。清单上列出了它愿意开放给外界的收藏类別：
1. 虚空学习现实的记录 - 47,832个片段
2. 现实学习虚空的记录 - 12,095个片段
3. 两个维度意外共鸣的瞬间 - 3,241个片段
4. 对立程序生效前的原始交织状態 - 891个片段（最古老的收藏）
5. 程序改写后的初步变化 - 63个片段（最新收藏，包括王玄在永霜海岸的行动）
“这些...太珍贵了。”琉璃看著清单，声音中充满敬畏，“如果现实世界的学者们能研究这些...”
“但需要媒介。” 二十面体说，“我的收藏是概念层面的存在，无法直接带入现实维度。需要翻译者。”
它转向王玄：“你可以成为翻译者。你经歷过记忆之海的编织，理解如何將概念转化为可理解的形式。”
王玄感到一阵压力。这比之前在记忆之海的工作更加复杂、更加精细。他要做的不是简单地传递记忆，而是將一种完全陌生的存在形式的概念记录，“翻译”成现实生命能够理解的形態。
“我需要帮助。”他诚实地说，“琉璃的星辰之力可以作为现实侧的锚点。但我还需要...虚空侧的理解。”
他想起了对话之种，想起了那滴从冰晶中释放出来的紫色液体。现在那液体已经展开成平面图案，静静地悬浮在空中。
“也许，我们可以建立一个三方对话。”他提出，“你，档案馆，提供原始收藏。我作为翻译者，进行概念转换。而虚空...”
他指向那幅紫色图案：“虚空可以通过这个连接，提供它自己对这些收藏的理解视角。这样翻译出来的结果，就不是单纯从现实角度解读，而是包含了两个维度的视角。”
二十面体再次沉默，像是在评估这个提议的风险和可能性。
“这从未尝试过。” 它最终说，“但程序改写了，意味著可能性存在。我...愿意尝试。”
它选择了第一个收藏片段：“虚空学习现实的记录-编號001”。
那个片段被提取出来，展现在球形空间中。它是一个极简的场景：虚空能量（呈现为紫色雾气）第一次接触到一个现实世界的水滴。虚空的初始反应是试图吞噬，但水滴的“水”的概念对虚空来说是陌生的——虚空只有“能量”和“虚无”的概念，没有“液態物质”这种存在形式。
於是虚空开始“研究”。它用极细的能量丝线渗透水滴，分析它的分子结构，模擬它的物理性质，尝试理解“液態”的本质。这个过程持续了很长时间（在片段中被压缩成几分钟），最终，虚空学会了如何在自己的框架內模擬液態——不是真正变成水，而是生成一种具有类似性质的紫色能量流。
片段结束。
王玄开始工作。
他首先深入片段，理解其中的每一个细节：虚空的困惑，它的研究方法，它的模擬过程，它最终达成的有限理解。然后，他开始“翻译”——不是简单地描述，而是构建一个能让现实生命“体验”这个过程的模型。
他调用在记忆之海学会的编织技巧，在意识中生成丝线：蓝色的丝线代表现实的水滴，紫色的丝线代表虚空，银色的丝线代表他自己作为观察者的理解。他开始编织，將三种丝线交织在一起，形成一个动態的三维模型。
同时，他通过对话之种与虚空建立连接，请求虚空提供它自己对这一片段的“回忆”——当时它的感受，
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