18.为什么要说这种扫兴的话呢(2/2)

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恭喜的,”甄净道,“我语文比你高了25分,但是我6科总分还是跟你一样。”
    胥风没懂她意思,低头翻了一页书,无可无不可道:“那你再接再厉吧。”
    再接再厉,甄净面色一白,像被胥风轻飘飘那么一句话给刺到了。
    她语文比胥风高了足足25分,25分,才勉强并列第一。而且听池烬生说,胥风只是不擅长写记叙文。
    为什么有些人轻而易举就能超过她日夜辛勤付出的结果?为什么努力了不一定有收获?而比起努力,她更害怕的是不知道该如何努力。
    所有的思绪乱成一团麻,汇集起来只有一句——
    甄净颤抖着说:“秋柔,完了,我妈这个神经病今天会打死我的。”
    *
    语文课上,老师抱着一沓试卷姗姗来迟。
    高一新生普遍缺乏对危险来临前的预警,直到老师用高跟鞋后跟一脚踹关了门。她怒不可遏地将试卷扔到讲台上,扬起一层扑腾的粉笔灰。
    几张伶仃的卷子打着卷儿飘出讲台外。
    山雨欲来风满楼,原本吵闹的教室顿时鸦雀无声。
    “一个暑假,各个都玩疯了是吧?什么时候该干什么不知道?上课铃声没听到?”
    她脸上阴云密布,用含着怒火的眼睛一排排扫视过去,牙缝挤出几个字:“谁是胥风?”
    被叫到名字的胥风从座位上起身。也是当他站起身,秋柔才意识到他原来那么高,肥大的蓝白色校服套在他身上,依然显得宽肩窄腰,袖口露出一截漂亮有力的手臂,有种独属于男人的力量感。
    “听说你还是我们年级的第一名。”语文老师从那沓岌岌可危的试卷中精准抽出一张,抖了抖答题卡背面大块触目惊心的空白,“摸底考试按初中总分120分计算,前面所有题目加起来才扣5分,你作文就丢了30分!”
    “你数数你写了几个字?”
    “对老师有意见还是对语文有偏见?以为是一次小小的摸底考试,就可以随便应付是不是?”
    “这作文有那么难吗?你这什么学习态度!!看给班上拉了多少平均分!”
    没想到有朝一日贬义的“拉平均分”也能用在胥风身上。班上响起细微的议论声,只有胥风默不作声,习以为常。
    “吵什么吵,”老师手掌拍了拍讲台,气笑了,“我们班上还有位奇葩同学——”
    老师问:“聿秋柔,聿秋柔是谁?站起来。”秋柔听话站起身。
    “你还记得自己的作文题目吗?”
    秋柔一愣之下,还真有点忘了。老师抽出她的答题卡,忍了忍:“作文题目,我看到过有接人的,比如我的父母,我的爷爷;也有接动物的,我的小猫,我的宠物狗;接物品的……”
    “你《我的耳机丢了》是几个意思?”
    *
    下课后,后排围满了慕名前来借阅秋柔和胥风“佳作”的同学。
    有人说:“学神,你这语文放水也太明显了吧,哪有作文才写7行的啊?”
    胥风:“没有放水。”
    “我不信,你要是作文多写几行,直接断层第一名了吧?而且随便挤出几句话又不难,你就是太谦虚,太客气了,让着小姑娘嘛我们懂的……”
    上次军训胥风带着秋柔去医务室英雄救美的场景他们还历历在目。
    背对着他们看书的甄净后背微不可见地一僵。
    池烬生自从甄净看完排班表后,就一直留意着她的情绪,见状,扭头不耐烦朝人群吼了声:“都散了行不行,热死了!我是他初中同学,放个屁水,他一直就这样,没见过只会写议论文不会写记叙文的啊?”
    秋柔也幽幽补充:“他真的认真地写了一个小时……”
    *
    一场摸底考试,令军训以来膨胀喧闹的气氛迅速降温。
    晚饭后,距离晚自习前二十分钟,有大半同学已经坐在座位上学习。
    秋柔回到教室时发尾还有些湿,她推窗,边拨散头发,边翻开教材预习。池烬生回头,刚想跟她说些什么。
    “让一下。”头顶传来甄净沙哑的声音。秋柔手中划线的红笔一顿,闻声抬起头,池烬生也扭头,忙起身让开。
    在池烬生和秋柔错愕的视线中,红肿了眼的甄净双手捂着左脸,坐回座位上。
    秋柔戳戳她的背,小声:“你怎么了?”
    甄净一僵,没回头:“没怎么。”
    她摊开书,双手搭在校服裤上攥成拳,然而眼泪大把大把往下落,模糊了视线,她什么也看不清。
    其他人都不知道,池烬生却看见,甄净秀气小巧的左脸颊上,多了一只鲜红发紫的巴掌印。

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