第23章:课后作业(2/2)
路上,苏易拿出专门准备的各种书籍给拓跋尤阅读,《凡俗战斗技巧》,《伏地挺身的一百种方法》,《恩德骑士列传》,《卡弗列骑士游记》……
这些都不是修练知识,大多都是普通人的知识,以及骑士游记。
毕竟,凝聚骑士特性(次级)的条件一是自创功法!
这些书籍都是齐运老师推荐的,假如谁把这些全部都学会了,领悟骑士功法的可能性高达一成!
一成的概率看似比较少,但是十个人学会呢,一百个人呢?
足够长的时间,总会有人学会的。
这就是学校教授的基础特性!只需要按部就班,无非耗费一些时间!
不过,高考机制就是,在同样的学习时间下,筛选谁的成绩更好。
凝聚特性的速度想要快,最好选择一个人!
与此同时,苏易挑选比较弱的巨兽(大概一等学徒水准)给拓跋尤练手。
要知道,拓跋尤可是普通人,面对哪怕最弱的巨兽,他也脆弱的可怜。
但是,拓跋尤从不退缩,活脱脱的一个热血笨蛋,喊著什么理想啊就打上去了。
至於结果……轻则重伤,重则濒死!
好在有苏易在,不管多重的伤势都能救活他。
这些都不是修练知识,大多都是普通人的知识,以及骑士游记。
毕竟,凝聚骑士特性(次级)的条件一是自创功法!
这些书籍都是齐运老师推荐的,假如谁把这些全部都学会了,领悟骑士功法的可能性高达一成!
一成的概率看似比较少,但是十个人学会呢,一百个人呢?
足够长的时间,总会有人学会的。
这就是学校教授的基础特性!只需要按部就班,无非耗费一些时间!
不过,高考机制就是,在同样的学习时间下,筛选谁的成绩更好。
凝聚特性的速度想要快,最好选择一个人!
与此同时,苏易挑选比较弱的巨兽(大概一等学徒水准)给拓跋尤练手。
要知道,拓跋尤可是普通人,面对哪怕最弱的巨兽,他也脆弱的可怜。
但是,拓跋尤从不退缩,活脱脱的一个热血笨蛋,喊著什么理想啊就打上去了。
至於结果……轻则重伤,重则濒死!
好在有苏易在,不管多重的伤势都能救活他。